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課題與專業(yè)不一致評職稱能用嗎

分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-01-11 15:24 瀏覽量:

  課題與專業(yè)不一致評職稱能用嗎?一般來說評職稱認可的課題,一定要是能代表參評人在本崗位任職內(nèi)做出的貢獻的,很多單位明確職稱晉升職稱課題要與專業(yè)一致的。若沒有專業(yè)要求,則一些綜合性的課題,也是評職稱能用的。總之,在自己沒有確定把握的情況下,首選專業(yè)一致的課題用于評職稱。

課題與專業(yè)不一致評職稱能用嗎

  專業(yè),其實與課題選題的內(nèi)容方向有關(guān),比如初中語文教師評職稱,要考慮初中語文課題,而不是初中數(shù)學課題,雖然教師可以跨學科交叉申報,但研究結(jié)題后,用于評職稱很難被認可。如果是核心素養(yǎng)、心理健康或者學科不明顯的課題,也可用于評職稱。關(guān)于具體要求是什么,就以自己得到評審文件要求為準。

  評職稱能用的課題,除了專業(yè)上要考慮之外,還要考慮課題的級別、課題的作者位置以及課題的結(jié)題證書。 從課題級別上來說,與晉升職稱等級有關(guān),晉升的職稱等級越高,對課題的要求越高,比如中級職稱用市廳級課題,正規(guī)職稱要用國家級課題才行。從課題作者位置上來說,參評人署名的課題作者排名要在前五,且署名越靠前,評職稱加分越高。從課題結(jié)題證書上來說,必須是結(jié)題的課題才能評職稱,在準備課題時,一定要注意自己拿到結(jié)題證書的時間。

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